Рубрика коллекции

Игровое образование. Проект МОЗАИКУМ

Янв12

moz

Информатизация образования внесла свои коррективы в развитие дидактических игр. Однако, как всегда, появился заметный перекос. Обучающие, развивающие игры в последнее время, как правило, представлены в компьютерной упаковке.

Приятное исключение представляет проект игрового образования Мозаикум, который посвящен разработке образовательных игр для школьников. читать дальше »

Таймер обратного отсчёта — инструмент учителя. Какой выбрать?

Дек25

3D person leaning on a clock

Очень важно добиваться от учеников исполнительской дисциплины.

Ребята должны ценить учебное время, понимать, что для выполнения того или иного задания им отпущено заданное количество минут (или даже секунд). И невыполнение норматива тоже равнозначно невыполнению учебного задания.

В статье Анимированные часы на мультимедийном уроке несколько четыре года назад была показана разработка учителя Алексея Баженова.

Конечно, использование его часов требует определённых навыков. Между тем, по прошествии ряда лет на просторах интернета появился целый ряд готовых и бесплатных таймеров отсчёта обратного времени, не требующих дополнительных усилий. читать дальше »

Santa Tracker — рождественский проект от Google

Дек23

Santa

В прошлом году большую популярность приобрел интернет-проект от компании Google Santa Tracker,  который позволяет отследить перемещение Санта-Клауса по всему миру. Виртуальная деревня, рождественские традиции, игры — все посвящено предстоящему празднику. читать дальше »

Образовательные ресурсы лаборатории Джефферсона

Дек18

jjeff

Очень важно, чтобы известные отечественные научные центры беспокоились о преемственности научных кадров, задумывались о подготовке новых поколений учёных, талантливых математиков, инженеров, изобретателей. К сожалению, обзор сайтов известных НИИ, всероссийских научных центров показал, что их деятельность крайне мало ориентирована на создание образовательных ресурсов для школьников. читать дальше »

Онлайн конструктор интерактивного видео

Дек15

bZ5cMrlYcNc

Интерактивному видео Дидактор посвятил целый ряд статей. Неоднократно подчёркивалось, что учебное видео, помимо очевидных преимуществ, таит в себе опасность превращения учебного процесса в некое пассивное созерцание происходящего на экране. читать дальше »

Пример удачных обучающих роликов по биологии

Дек10

test5

Обвал учебной информации требует от нас более критичного подхода к подбору образовательных ресурсов.

Учителю приходится с большим пристрастием относиться к опубликованным или своим авторским учебным материалам.

Публиковавшиеся многократно в Дидакторе требования к мультимедийным дидактическим единицам можно свести к следующим позициям: читать дальше »

Обновлённая версия конструктора тестов А.Н. Комаровского — новый шикарный подарок творческому учителю

Дек6

kom

Мой давний друг, учитель из Воронежской области Анатолий Николаевич Комаровский вновь порадовал усовершенствованным Конструктором тестов. 4-5 декабря в рамках проведения XIV международной научно-практической конференции «Информатизация учебного процесса и управления образованием. Сетевые и интернет-технологии», он проводил мастер-класс о возможностях тестирования в среде PowerPoint. читать дальше »

Увлекательная онлайн игра по географии

Дек1

Anton

В 2013 году шведский программист Антон Валлен (Anton Wallen) создал увлекательную географическую онлайн игру Geoguessr, которая с каждым месяцем приобретает все больше и больше поклонников. читать дальше »

Дидактические возможности конструктора бумажной инфографики

Ноя9

block2

На днях наткнулся на весьма любопытную программу, которая предоставляет учителю новые возможности для рациональной организации своего труда и использования новых форм учебной деятельности. читать дальше »

Как использовать дополнительные шрифты в обучении?

Ноя1

94450845

Время от времени читатели Дидактора обращаются за советами об использовании оригинальных шрифтов. Их появляется всё больше. Хочется разнообразить свои разработки. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.