Рубрика дидактика

Как сделать интерактивную карту с помощью Visme?

Ноя23

Сегодня получил письмо от компании Visme, которая сообщила о своём новом инструменте. Два года назад в Дидакторе это приложение характеризовалось как одно из добротных инструментов создания инфографики.

Теперь мы получаем очень хорошие возможности создания интерактивных карт. читать дальше »

Как обеспечить обратную связь с родителями?

Ноя22

uus

Вовлечение родителей в процесс обучения имеет жизненно важное значение для более эффективного развития школьников. В таких условиях родители могут постоянно знать, чем их дети занимаются в школе, как учатся, могут оказать своевременную поддержку своему ребёнку. читать дальше »

Сравнительная характеристика онлайн конструкторов тестов и викторин

Ноя15

srav

На проводимых семинарах по облачным технологиям и в частности по онлайн конструкторам тестов и викторин меня часто спрашивают, какой из них лучше. читать дальше »

Чем может быть полезно EDMODO?

Ноя7

edmodo

Уже более года эта статья у меня лежала в набросках. Хотелось получше познакомиться с данным ресурсом.

Edmodo — это социальная сеть, предназначенная именно для участников образовательного процесса: учителей, учеников и их родителей. читать дальше »

Как обеспечить смешанное обучение учащихся?

Ноя5

blended_learning

Напомню, что смешанное обучение (англ. “Blended Learning”) – это сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения, в котором используются специальные информационные технологии.

Вы найдёте не одну статью о такой многослойной и многоуровневой форме обучения. Мне же хочется затронуть организационные аспекты. То есть ответить на вопрос КАК это сделать. И как сделать такой процесс обучения эффективным. читать дальше »

Как выполняется письмо о сокращении перегрузки учителей избыточными обязанностями?

Окт27

pismo

Как известно, 16 мая 2016 г. было опубликовано Письмо Министерства образования и науки РФ и Общероссийского Профсоюза образования № НТ-604/08/269 «Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчётности учителей». Вслед за этим были опубликованы «Дополнительные разъяснения по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей» (приложение к письму Общероссийского профсоюза образования от 07.07.2016 г. № 323). читать дальше »

Нужны ли образовательные комиксы в школе?

Окт24

commm

Статья о лучших конструкторах комиксов была опубликована в Дидакторе более четырёх лет назад. С тех пор и конструкторов стало больше, увеличилась их оснащённость инструментами. Однако нельзя не заметить несколько скептическое отношение ряда педагогов к образовательным комиксам. читать дальше »

Приятные новости от Quizizz

Окт8

quizizz

Онлайн конструктор тестов и викторин Quizizz, о котором писал Дидактор, изменился кардинальным образом.  читать дальше »

Армавирец в пятёрке победителей конкурса «Учитель года-2016»

Окт2

ipobeda

Сообщения из Самары напоминают боевые сводки. После Мастер-классов, которые состоялись 29 октября, были объявлены пять победителей конкурса. Среди них и армавирец, учитель русского языка и литературы Александр Шагалов. читать дальше »

Каролина Ивлева: в помощь музыкальным работникам детских садов

Сен28

soob

Ночью приехал из п. Хоста, небольшого посёлка, входящего в Большое Сочи. Здесь мы начали работу  с работниками ДОУ. Не секрет, что информационные технологии уже глубоко засели и у дошкольников.

Интерактивные доски, столы и песочницы, системы голосования, другое оборудование перестают быть для них экзотикой.

Однако новые электронные инструменты внедряются хаотично, без должной экспертизы полезности, эффективности и экологичности.

Кроме того, детские сады остро нуждаются в методической поддержке, а не только в умении владеть цифровой техникой. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.