Кто должен учить одарённого ученика?

odar

После утверждённой президентом Российской Федерации Концепции общенациональной системы выявления и поддержки молодых талантов, безусловно, Министерство образования и науки предпримет ряд организационных мер. «Работа с одарёнными детьми» в школах получит новый и, скорее всего, снова холостой виток. Читать дальше

Как выполнить колебательные движения в PowerPoint

kolebanie

Данный набросок преследует две цели: представить новую дидактическую игру и показать, как можно выполнить имитацию колебания маятника в программе PowerPoint.

Нередко в мультимедийных разработках преподавателей техническое выполнение слабо соответствует организованной  педагогической ситуации. Отчасти я писал об этой проблеме в статье, посвященной созданию  АНИМИРОВАННЫХ ГОЛОВОЛОМОК. Читать дальше

Технологический приём РЕКОНСТРУКТОР

Этим приёмом педагогической техники я пользовался давно, когда и речи не было о мультимедийных средствах обучения. Смысл его заключается в том, что часть текста, изображения была недоступна. Приём представлялся в виде дидактической игры: ученикам необходимо было восстановить «повреждённую рукопись», какой-либо другой документ. Читать дальше

Контекстное представление информации как приём медиадидактики

skr

Очень важно поддерживать интерес и внимание ученика к новой информации. В ходе занятия увеличивается объем представлений о конкретном объекте. Он обрастает определёнными подробностями, новыми разветвляющимися связями.

И в то же время необходимо сохранять контекст представления информации. Читать дальше

Как быть с повышением квалификации?

pravo

После окончания обучающего семинара в Тихорецком районе ко мне подошла учительница: «Спасибо! Я была на ваших занятиях два года назад.  Признаться, ожидала, что Вы будете повторяться, ничего нового я не увижу.  А тут —  полностью новое содержание!» Читать дальше

Шаблон интерактивной викторины по наведению мыши

deustitul

Викторины по наведению мыши в программе PowerPoint встречаются довольно редко. Между тем, они тоже вызывают интерес. Чем разнообразнее будут интерактивные дидактические игры, учебные задачи, тем привлекательнее они станут для учеников. Читать дальше

Прием медиадидактики ЗАКЛАДКИ

skrin

Визуализации мышления способствуют эффекты, подтверждающие основные положения, идеи автора.  Совсем недавно, представляя на семинаре рекомендации Как облегчить работу учителя в Интернете, решил визуализировать идею закладок.

Читать дальше

Шаблон теста с триггерами

primar

Работа с триггерами доставляет много трудностей у начинающих пользователей, прежде всего, учителей. Предлагаю небольшой шаблон. Для работы учителю достаточно ввести свое содержание: определять задания, менять оформление разработки. Читать дальше

Технологический приём БЕГУЩАЯ СТРОКА

stroka1

Один из важнейших способов удержания внимания — это динамика. Учёные сделали вывод, что при целенаправленной активизации движений определённых объектов происходит концентрация внимания,  усиление внимания на предмете. Визуализация мышления предполагает активное использование анимаций в представлении информационных объектов. Представляю еще один технологический приём визуализации «Бегущая строка». Читать дальше