Ученический проект в условиях модульно-редуктивного обучения

deti

Технология модульно-редуктивного обучения, описанная в Дидакторе, предполагает разумное сочетание целого ряда педагогических техник на различных этапах усвоения и переработки учебной информации, интеграцию наиболее эффективных инструментов других образовательных технологий.

При разработке авторских подходов и инструментов обучения, разумеется, не могла не привлечь популярная и эффективная проектная технология, как высшее проявление познавательных навыков учащихся. Читать дальше

Апробация электронно-образовательных ресурсов для дошкольников

S7007996

В детских садах № 48  г. Армавира и № 12 пос. РОСНИИТИМ Новокубанского района закончился второй этап апробации электронных образовательных ресурсов (ЭОР) для дошкольных образовательных учреждений, подготовленных компанией Новый Диск. Читать дальше

«Медиадидактика и современный урок» — брошюра для разработчиков мультимедийных уроков

Medidid

Издательство «Учитель» в преддверии нового учебного года выпустило мою новую брошюру «Медиадидактика и современный урок. Технологические приёмы (Волгоград. Издательство «Учитель». 2010). Читать дальше

Шестые Международные Кирилло-Мефодиевские Чтения уже стали историей

9 апреля  в Армавире на базе нашего института прошли очередные Международные Кирилло-Мефодиевские Чтения.

CIMG1679

Традиционно подобные Чтения в разных регионах России и в ряде других стран проводятся в мае, в рамках Дня славянской письменности. Мы же проводим их в начале апреля, чтобы не потерять потенциальных участников. Читать дальше