Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Е.В. Суховой

marafon

Наш Марафон продолжается. К нему присоединилась учитель русского языка и кубановедения МБОУ СОШ № 33 станицы Архангельской Краснодарского края Ирина Олеговна Саяпина, и, таким образом, количество непосредственных участников выросло до пятнадцати. Помимо представления сайтов, вы можете просто оставлять свои комментарии, которые, конечно же, с благодарностью примут марафонцы.

Напомню, что ссылки на свои сайты и краткую информацию о себе вы можете прислать до 15 февраля. Итак, приступаем к анализу следующего сайта. Читать дальше

Марафон «Учительский сайт». Анализ сайта Т.М. Рябченко

marafon

Благодарю читателей Дидактора за такую активность. За прошлые сутки к предыдущим участникам марафона присоединились

  1. Котельникова Наталья Николаевна, преподаватель педагогического колледжа г. Нижний Тагил.
  2. Петрова Елена Александровна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №32» г. Краснотурьинск
  3. Мишукова Ольга Ивановна, учитель начальных классов МБОУ Сосновская СОШ №1 Тамбовской области

Напоминаю, что приём заявок на участие в Марафоне заканчивается 15 февраля.

А сейчас приступаем к анализу очередного учительского сайта. Читать дальше

Марафон учебных инфографик. Структура организации…

Как и следовало ожидать, марафон учебной инфографики складывается намного сложнее, чем марафон мультимедийных уроков. Мы с вами учимся, и я уверен, в итоге у нас будет более чёткое представление об этой важной дидактической единице. Читать дальше

Марафон. «Художественная культура Древней Руси»

В отличие от Марафона мультимедийных уроков, который проводился весной прошлого года, нынешний Марафон — это, прежде всего, не только полигон для учёбы, но и в значительной части выяснение дидактических оснований учебной инфографики. Читать дальше