Рубрика статьи

Комическая атака как приём техники педагогического общения

Дек14

smeh2

Давно ли вы смеялись, шутили на уроке? Помогают ли вам шутки для более эффективной работы? Для многих ответ очевиден. Известен даже афоризм одного из великих: «Учиться надо весело». Между тем, и использование шутки, смеха на уроке должны иметь под собой технологическую основу. читать дальше »

Готовится второе чтение проекта Закона об образовании

Ноя28

kollaz

Проект Закона об образовании планируется рассмотреть во втором чтении 11 декабря. Конечно, огорчило то, что обсуждение в первом чтении фактически было сведено к проблеме носить ли ученицам хиджабы в школе или нет. читать дальше »

Результаты ЕГЭ — достоверность результатов знания или маскировка незнания и коррупции?

Июн27

ege3

В СМИ проскальзывает пока скудная информация о результатах ЕГЭ-2012. Беглый взгляд на статистику породил сомнения в достоверности предъявленных результатов.

Прежде всего, не совсем понятны итоговые показатели о количестве принявших участие в ЕГЭ. Удивительно разнятся данные на день сдачи экзамена и на момент подведения итогов и оглашения результатов. читать дальше »

Новый министр образования — новый «мальчик для битья»

мая29

000rakza

Похоже новый министр образования Дмитрий Ливанов продолжит политику безрассудных инициатив своего предшественника. Буквально за день до своего назначения в интервью Российской газете Д. Ливанов выступил с инициативой о резком сокращении числа бюджетных мест в вузах.

При этом число самих вузов должно остаться прежним. Уже сейчас публикуются возмущённые отзывы оппонентов. читать дальше »

Нужна ли рецептурная педагогика?

мая16

rezept

Как- то раз в споре с коллегами из педагогического вуза услышал обвинение в том, что большинство учителей не желают обновлять свои теоретические знания. Педагогами, якобы, востребована, прежде всего, «рецептурная педагогика». читать дальше »

Как выполнить колебательные движения в PowerPoint

Апр26

kolebanie

Данный набросок преследует две цели: представить новую дидактическую игру и показать, как можно выполнить имитацию колебания маятника в программе PowerPoint.

Нередко в мультимедийных разработках преподавателей техническое выполнение слабо соответствует организованной  педагогической ситуации. Отчасти я писал об этой проблеме в статье, посвященной созданию  АНИМИРОВАННЫХ ГОЛОВОЛОМОК. читать дальше »

Пять полезных советов, как разрешать конфликты «учитель-ученик»

Фев14

konflikt

В последнее время конфликты между учителями и учениками становятся более частыми, более напряжёнными и более сложными. Далеко не всегда поможет имеющаяся специальная литература. читать дальше »

Инвентаризация знаний как технологический приём

Фев8

stellaz

В любом учебном предмете есть основной «понятийный аппарат», определённая минимальная база знаний, без которых невозможно формирование общеучебных умений, навыков, целостного представления о закономерностях, событиях, их анализе, оценке и пр. читать дальше »

Приём педагогической техники А ЧТО ЕСЛИ?

Фев3

esli

Приёмов педагогической техники, направленных на организацию проблемно-поискового обучения, когда ученики поставлены в роль исследователей, изобретателей, очень мало. Учителю всегда необходимо создавать такие педагогические ситуации, когда ученик не просто воспроизводит учебную информацию, а использует свои знания для решения  нестандартных учебных задач. читать дальше »

Как проектировать скрытые и явные цели в обучении и воспитании?

Янв26

Учителя, использующие в своей практике метод проектов, обращали внимание, что в случае увлекательного проекта ученики осваивают учебный материал, новую информацию гораздо быстрее и эффективнее. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.