Рубрика статьи

Отдыхаем с пользой

Июн29

uceba

Пора отпусков. Хочется набраться сил. Вдохнуть чистый воздух полной грудью. И… подумать, а что нового добавить в свои «трудовый будни», чтобы не так «мучительно больно» было от нашей, часто рутинной, повседневности? читать дальше »

Полезная надстройка PowerPoint

Июн27

pptplex

Появляющиеся качественно новые программы презентаций заставляют команду Microsoft PowerPoint оснащать ее новыми инструментами. Восторженные отзывы пользователей о технологии Prezi (читайте в Дидакторе) были не последним аргументом для  сотрудников исследовательского подразделения  Microsoft лаборатории Office Labs. В итоге несколько лет назад была разработана любопытная надстройка pptPlex к пакету Office PowerPoint 2007, которая позволяет избавиться от линейного построения презентации. читать дальше »

Google Планета Земля

Июн23

ge

Снимки из космоса, он-лайн карты весьма популярны у пользователей. Между тем, в учебной деятельности их использование доставляет большие проблемы в регионах с низкой скоростью Интернет-соединения.

Компания Google разработала специальную программу Google Earth, загружаемую на компьютер, которая обеспечивает дополнительные возможности, трудно реализуемые в режиме он-лайн. читать дальше »

Google SketchUp — бесплатная программа по 3D-моделированию

Июн22

gs

Среди программ по 3d-моделированию Google SketchUp отличается максимальной простотой в работе и особенно удобна для начинающих пользователей. Инструменты данного пакета позволят  создать макет здания, архитектурного комплекса, соответствующего ландшафта.

Изначально программа создавалась с расчётом на непрофессионалов, и позволяет относительно быстро и просто достигнуть желаемого результата. читать дальше »

Использование шаблона с макросом Drag-and-Drop

Июн21

drag8

В прошлом году в ходе длительных путешествий по иностранным сайтам мне удалось найти замечательный инструмент необычного использования традиционной презентации, который помогает значительно расширить образовательные возможности офисного приложения PowerPoint. Особенно это актуально для показа именно на интерактивной доске. Материал был опубликован сначала в «Сети творческих учителей», затем и в Дидакторе.

В связи с новыми вопросами об использовании макроса Drag-and-Drop помещаем небольшую инструкцию по его использованию. читать дальше »

Дидактические основания технологии Drag-and-drop

Июн20

drag2

Drag-and-drop (перетаскивание). Как известно, это форма выполнения каких-либо действий в графических интерфейсах пользователя (GUI), подразумевающая использование компьютерной мыши или маркера интерактивной доски. В переводе с английского означает буквально: тащи-и-бросай. читать дальше »

Принципы Эдварда Тафти: образовательный аспект

Июн9

edward_tufte_book_1

Очень советую в летние каникулы прочесть перевод книги легендарного Эдварда Тафти, гуру информационного дизайна, Envisioning Information (ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ) . Общие принципы представления информации, изложенные основным генератором идей современной инфографики, хотя и не сфокусированы на образовательную сферу, могут  быть весьма полезными для авторов мультимедийных уроков, информационно-образовательных модулей и пособий. читать дальше »

УЧИТЕЛЯ ВЫЗЫВАЛИ? Коллекция видеуроков

Июн7

1

Как и многие прагматики, очень скептически отношусь в интернет-урокам непосредственно в общеобразовательной школе. Между тем, нельзя вовсе отбрасывать эту идею, когда речь идёт о дистанционном обучении детей с ограниченными физическими возможностями или просто заболевших. читать дальше »

Метод морфологического ящика как групповая форма обучения

Июн6

mma

Продолжаем публикацию материалов, посвящённых эффективным приёмам и методам работы в учебных группах. В технологиях ТРИЗ, эвристического и проблемного обучения популярен Метод морфологического ящика (ММЯ), придуманный швейцарским астрономом Фрицем Цвикки. Судьба этого метода противоречива. читать дальше »

Учебные модули Федерального центра информационно-образовательных ресурсов

Июн3

fcior

Несколько дней назад в Дидакторе была опубликована статья о Принципах формирования авторского электронного учебного модуля. Я по-прежнему придерживаюсь мнения о том, что  учителю намного лучше пользоваться готовыми электронными образовательными ресурсами, которые подготовили специалисты. Учителю катастрофически не хватает ни времени, ни профессионализма для подготовки качественных авторских мультимедийных разработок.

Однако действительность такова, что хороших электронных учебных модулей, отвечающих современным требованиям визуализации, интерактивности, многоуровневости, к сожалению, еще очень мало. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.