Архив Июль 2014

Как организовать голосование с помощью штрих-кодов?

Июл27

photo 1-52

Я очень благодарен болгарскому педагогу-блогеру Стефану Стефанову за присланную ссылку об еще одном весьма любопытном ресурсе для организации самого дешёвого и эффективного голосования в классе.

В Дидакторе было опубликовано несколько ресурсов, намного удешевляющих и упрощающих организацию обратной связи, опроса или голосования в классе. читать дальше »

Конструктор интерактивного тренажёра

Июл24

obr

В Дидакторе не раз подчёркивалась мысль о том, что учитель должен быть вооружён большим количеством конструкторов, шаблонов, интерактивных тестеров, тренажёров. Причём таких, которые бы не требовали больших усилий для их усвоения.

К сожалению, таких мало. Особенно бесплатных. читать дальше »

Культура цитирования и антиплагиат

Июл21

Современные образовательные технологии ориентируются на высокую познавательную активность учеников и студентов. Все чаще продуктом деятельности обучаемого, помимо давно известных сочинений, становятся рефераты, доклады, эссе, авторские блоги.

Однако далеко не всегда учитель может оценить уникальность ученической работы. Больше того, определяя тему задания, педагог заранее мирится с тем, что ученик не будет заниматься собственным исследованием, а просто обратится в интернет, где в его распоряжении целый ряд коллекций рефератов или даже готовых диссертаций на заданную тему. читать дальше »

Какой онлайн конструктор тестов выбрать?

Июл17

1413

Количество онлайн ресурсов растёт с космической скоростью. Безусловно, пользователь теряется, что ему выбрать. Вряд ли всегда стоит надеяться на назойливую рекламу и самоуверенность разработчиков.

Конструкторы тестов занимают особое место. Они значительно помогают учителю в организации оперативного контроля знаний. Прежде всего, учителю необходимо определить для себя приоритеты: какие тесты ему нужны и в каком формате. читать дальше »

Конструктор интерактивного плаката

Июл14

plakat

Интерактивный плакат, как укрупнённая дидактическая единица, вызвал большой интерес учителей, особенно тех, кто является счастливым обладателем интерактивной доски в классе.

Несмотря на наличие на образовательном рынке изготовленных медиа-издательствами подобных электронных пособий фактически по всем предметам, учитель стремится подготовить интерактивные плакаты самостоятельно по избранным темам. читать дальше »

Дидактор работает на WordPress, тема FREEmium Theme.